頭部CTA訓(xùn)練模體WEK50-02模型模擬動(dòng)脈期中造影劑增強(qiáng)頭部（CT 血管造影）。頸部包括頸椎。頂點(diǎn)包括至水平下方約 0.5 厘米。 體模沒(méi)有明顯的血管病變。WEK50-02體模可用于 CT（包括 CBCT）中，評(píng)估和優(yōu)化 CTA 成像性能以及血管分割等后處理應(yīng)用程序，包括支持 AI 的應(yīng)用程序。它也非常適合培訓(xùn)目的。

動(dòng)脈瘤頭模訓(xùn)練模體CTA是通過(guò)靜脈注射對(duì)比劑，以全身血管為檢查對(duì)象，利用CT設(shè)備進(jìn)行血管成像，是目前臨床上診斷心腦血管及外周血管疾病常用的性檢查方法。

牙科CBCT訓(xùn)練模體edentexCT IQ牙科CBCT模體,SedentexCT IQ牙科模體，CBCT性能指標(biāo)檢測(cè)模體。該模體外型為直徑160mm的圓柱體，背景材料由聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)構(gòu)成，密度為1.20 +/- 1.00% g/cm3.

成人手臂訓(xùn)練模體加拿大Truephantom AR-A03成人手臂模型，AR-A03成人手臂模體，可超聲，CT成像手臂模型是一個(gè)逼真的真人大小的模型，它基于人類手臂的平均解剖結(jié)構(gòu)而設(shè)計(jì)，具有所有基本的骨骼和組織特征。 所有主要韌帶/肌腱結(jié)構(gòu)都存在于內(nèi)部。 AR-A03成人手臂模型，AR-A03成人手臂模體與 X 射線/CT 和超聲兼容，使其成為學(xué)習(xí)、研究和測(cè)試醫(yī)學(xué)成像設(shè)備的理想工具。

訓(xùn)練軀干訓(xùn)練模體US-A04 FAST訓(xùn)練軀干模體，US-A04超聲軀干模體,成人 FAST 軀干模型用于超聲成像，主要關(guān)注 FAST（創(chuàng)傷超聲聚焦評(píng)估）協(xié)議。這個(gè)高度逼真的模體復(fù)制了成人軀干的復(fù)雜性，為從業(yè)者提供了一種提高診斷技能的工具。它專為復(fù)制創(chuàng)傷場(chǎng)景而量身定制，為從業(yè)者提供了一個(gè)栩栩如生的環(huán)境，通過(guò)識(shí)別其各種病理來(lái)掌握 FAST 協(xié)議。

成人膝關(guān)節(jié)訓(xùn)練模體KE-A02成人膝關(guān)節(jié)模體，KE-A02腿部模型，KE-A02腿模體是成人膝關(guān)節(jié)（伸展）模型與 X 射線 CT 和超聲應(yīng)用兼容。該產(chǎn)品具有右側(cè)人體膝蓋的解剖結(jié)構(gòu)，并增加了大腿和小腿。這個(gè)幻影中的合成骨骼是由我們材料制成的。軟組織、肌腱、韌帶和軟骨由逼真的聚氨酯組織模擬材料制成。

成人脊柱訓(xùn)練模型SE-A02成人脊柱模型，SE-A02脊柱模體,SE-A02脊椎模體由 25 塊單獨(dú)的椎骨組成，這些椎骨彼此重疊并包裹在半圓柱形的身體模擬組織中。椎骨具有逼真的三層結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部孔隙率可根據(jù)特定項(xiàng)目的要求進(jìn)行調(diào)整。

腹部訓(xùn)練模體US-A03腹部模體,US-A03 FAST模體,US-A03成人腹部模型用于 X 射線 CT 的成人腹部分，US 是根據(jù)成年健康人類男性的平均解剖結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的。它與 X 射線/CT 和超聲兼容。骨骼由逼真的環(huán)氧樹(shù)脂基復(fù)合材料制成，椎骨具有逼真的三層結(jié)構(gòu)和內(nèi)部孔隙率。

乳腺訓(xùn)練模體BT-A02乳腺模體,BT-A02成人乳腺模型是一個(gè)逼真的模型，它是圍繞女性乳房的平均解剖結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的，它擁有所有必需的骨骼和器官。該模型與 X 射線/CT 和超聲成像兼容，使其成為學(xué)習(xí)、研究、測(cè)試和培訓(xùn)超聲檢查和乳房 X 線攝影技術(shù)的理想工具。

成人心臟訓(xùn)練模體HT-A01成人心臟模體,HT-A01心臟超聲模體是健康成人心臟的模擬器。該模型與 X 射線/CT、超聲波和 MRI 兼容。該產(chǎn)品具有廣泛的應(yīng)用范圍，因?yàn)樗€具有支持跳動(dòng)功能和產(chǎn)生逼真的運(yùn)動(dòng)的潛力。它的一些用途和應(yīng)用包括經(jīng)食管和經(jīng)胸超聲心動(dòng)圖、超聲導(dǎo)航內(nèi)窺鏡檢查、超聲探頭下的導(dǎo)管插入、血管造影和其他基于心臟的研究和開(kāi)發(fā)研究。